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Chanter, Des ressources pédagogiques, Éducation musicale

Les enfants de la Zique

Depuis 1995, le CNDP puis CANOPE, associés aux Francofolies de la Rochelle publient un livret/CD, « Les enfants de la Zique / Fête de la musique », diffusé gratuitement dans les établissements scolaires (premier et second degré).

L’objectif des Francofolies, de CANOPE et des partenaires de cette opération (le ministère de la culture et de la communication et le ministère de l’Éducation nationale) est de fournir aux enseignants de la maternelle au collège, les outils qui leur sont nécessaires pour approcher la chanson en classe.

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Chanter, Des ressources pédagogiques, Éducation musicale

Autres répertoires musicaux pour les écoles

LES ÉCOLES QUI CHANTENT Retour ligne automatique
association Approchants (Bas-Rhin) Retour ligne automatique
https://approchants.fr/

 

 40 répertoires, à destination des élèves de cycles 1, 2 ou 3, sur des thématiques diversifiées. A noter : les 2 derniers répertoires peuvent être acquis en téléchargement sur le site des éditions « LUGDIVINE »
Répertoires musicaux ARIA Retour ligne automatique
association « Musique et Culture du Haut-Rhin » Retour ligne automatique
https://www.musique-culture68.fr/		 Depuis 1991, l’association « Musique et Culture du Haut-Rhin » réalise chaque année un CD à destination des élèves de cycle 1, 2, 3 ou 4, cntenant des formes musicales variées telles que des chants, comptines, histoires à gestes ou encore virelangues. Chaque CD est accompagné d’un livret contenant les paroles, les partitions, des pistes pédagogiques ainsi que des ouvertures culturelles sur les différents thèmes traités.
SWING GUM ENFANCE Retour ligne automatique
https://www.swinggumenfance.com		 Association constituée de professeurs des écoles, conseillers pédagogiques, DUMIstes, qui propose tous les ans un répertoire vocal à destination des écoles et des collèges. les répertoires sont accompagnés des documents de travail (play-backs, partitions, documents pédagogiques pour certains répertoires)
Éducation musicale, Et si je débute...

Matériel de base pour l’éducation musicale

  • Pour prendre la note

carillon Pianot’ – marque Fuzeau – entre 34 et 40€

à télécharger sur internet : « Piano Virtuel Midi »
à utiliser avec les élèves, sur l’ordinateur de la classe, avec un vidéoprojecteur

pour smartphone : application « Xpiano »
plus aucune raison de ne pas prendre la note !

  • Repérer les notes sur le clavier

gammes_piano

  • Avoir un pupitre
pupitre manhasset – pupitre sans vis de réglage ≈ 46€) pupitre d’orchestre : pupitre, pied pliable avec vis de réglage ≈ 20€)
  • Enregistreur numérique

marque ZOOM – modèle H1 – environ 90€

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Une séquence de Batucada

La Batucada, c’est quoi ?

La batucada – du mot batuque qui signifie « battre en rythme » – est à la fois le nom d’un style musical et celui de l’ensemble des percussionnistes qui la composent.

Elle est surtout connue pour accompagner les écoles de samba pendant les défilés de Carnaval.

Elle est jouée, vécue et reconnue dans tout le Brésil, particulièrement par les classes populaires, mais touche néanmoins toutes les couches sociales de la société brésilienne.

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Des exemples de percussions corporelles à mettre en œuvre dans sa classe

♦ Des références et une proposition de démarche pour démarrer avec des activités simples

percussions_corporelles_demarches_references

♦ Des jeux de mains chantés en anglais

Bim Bum BIddy – fiche pédagogique

boom snap clap partition et démarche

♦ Une chanson africaine : Kokoléoko

kokoleoko – partition et fiche pédagogique

♦ Cup song

https://www.youtube.com/watch?v=EoC-_8hdT6s

 

 

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Des outils qui accompagnent les jeux avec les sons

Un son peut être modifié en jouant sur la hauteur, l’intensité, la durée, le timbre. Retour ligne automatique
Il est nécessaire de connaitre ces différents paramètres qui caractérisent un son, pour :

  • utiliser un vocabulaire précis qui permettra de décrire les sons
  • comprendre comment maitriser son geste (vocal, instrumental)

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