Tous les articles par cchoquet

Les Élèves de la Maternelle Bretenière présentent « Comme en Hiver »

Mardi 18 mars, les élèves de Petite et Moyenne Section (PS-MS) de la maternelle Bretenière ont eu l’honneur de présenter une sonorisation de l’album « Comme en hiver » à la médiathèque du village. Cet événement, en partenariat avec la mairie et la médiathèque, a rassemblé de nombreux parents et a été le couronnement d’un projet pédagogique riche et innovant.

Lire la suite de l’article Les Élèves de la Maternelle Bretenière présentent « Comme en Hiver »

L’opéra s’invite à l’école de Gilly-les-Citeaux

Les élèves de CM1 et CM2 se sont lancés dans un projet ambitieux et enrichissant en collaboration avec l’Opéra de Dijon. Ce projet, centré sur l’opéra « Les Pêcheurs de Perles » de Georges Bizet, a permis aux élèves d’explorer différentes facettes de l’univers lyrique.

Lire la suite de l’article L’opéra s’invite à l’école de Gilly-les-Citeaux

Chorale GS-CP à l’école Prévert de Talant

Vendredi 14 février, le gymnase MT Eyquem de Talant a résonné des voix mélodieuses des élèves de Grande Section et de CP de l’école Jacques Prévert. Sous le regard admiratif de nombreux parents, de leurs enseignantes engagées et à l’initiative de ce projet, les jeunes chanteurs ont offert une prestation musicale empreinte de joie et d’enthousiasme mêlant polyphonie, canon ou encore frappés corporels sur la thématique de l’hiver.

Résidence artistique à l’école York

Vendredi 14 février, les élèves de l’école élémentaire York ont été conviés à un concert surprise par l’artiste Païkan, DJ et producteur de musique électronique.

Cet évènement, très apprécié par tous, marque le début d’une résidence artistique financée par la ville de Dijon en lien avec La Vapeur.  Elle se déroulera en mars et mai prochain et concernera les classes de CE1 et d’ULIS  qui travailleront sur la thématique de l’écoute, de la création et des émotions.

Monde sonore au pays du chat botté

Le vendredi 13 décembre les élèves de CE2 de l’école Dampierre ont véritablement « embarqué » leurs parents dans l’univers sonore du conte de Charles Perrault, Le chat Botté.

Ce projet, encadré par des étudiants de l’École Supérieure de Musique, a permis aux élèves de travailler sur les bruitages, les ambiances sonores, la lecture et la compréhension du texte. Les parents, installés au milieu de la scène, les yeux bandés, ont pu véritablement rentrer dans l’univers du conte en appréciant notamment le sérieux et l’engagement de leurs enfants.

Travailler avec un intervenant extérieur en EAC

La note départementale EAC encadrant les Interventions Extérieures sur Temps Scolaire évolue à la rentrée 2024 !

Pour consulter les nouveaux documents  : https://e-prim21.cir.ac-dijon.fr/procedure-iets-pour-les-activites-denseignement-artistiques-culturels/

Le point de vigilance se focalise à présent sur les conventions à signer entre le partenaire la DSDEN et les projets qui seront à déposer dès le 2 septembre 2024 sur la plateforme ADAGE.