Les différentes écoles de Chenove ont cette année travailler autour de trois projets artistiques proposés par le conservatoire…
Lire la suite de l’article Les projets musicaux des écoles de Chenôve
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Ecole de Daix, classe des CP de Montchapet, classe des CE1/CE2 de l’école du Nord de Dijon, classe de CM de l’école des Huches de Quetigny :
Il a fallu deux années afin d’arriver à la création du CD « C’est reparti pour un tour ». Les élèves des différentes classes ont participé activement au choix des thèmes, à la création des paroles qui ont toutes été mises en musique et orchestrées par Yannick Rastamirouf et ses musiciens. Accompagnés par Malika Marchand, professeur de chant, les élèves ont appris le répertoire puis enregistré les différents morceaux au mois de mars dans les studios Triphon.
Le concert a eu lieu à la Vapeur le vendredi 24 juin.
A partir d’un travail mené par les enseignantes autour des écoutes musicales, les élèves des quatre classes ont pu pratiquer, jouer avec les différents paramètres du son puis créer des paysages sonores essentiellement avec leurs voix, via des loopers. Accompagnés par Romain Billard et Charlotte Leboucher, les élèves ont pu présenter leur travail à leurs parents le lundi 1er juillet à l’école.
Désireux de faire découvrir les plus beaux recoins de leur village, les élèves ont pu emmener le vendredi 3 juin leur public afin de suivre les pérégrinations d’un jeune garçon qui a perdu son ami. Cette histoire, écrite par les élèves eux-mêmes et en collaboration avec l’auteure de littérature de jeunesse Julie Rey (également metteuse en scène du spectacle), est valorisée par quatre musiciens qui apportent bonne humeur et entrain.
C’est dans une ambiance festive que près de 450 élèves des différentes écoles maternelles de la Fontaine d’Ouche ont été accueillis par des musiciens au répertoire traditionnel folklorique dans la cour décorée du collège Rameau le jeudi 16 juin et le vendredi 17 juin.
Un projet de MAO en partenariat avec la Vapeur et les artistes de Turnsteak
https://lavapeur.com/le-projet/mediation-culturelle/actualites/correspondance-sonore
Les élèves de l’école ont mené tout au long de l’année un travail autour des œuvres de Will Menter, sculpteur sonore. Accompagnés par les intervenants de l’école de musique du Val de Saône, les élèves ont pu travailler sur les paramètres du son, la posture d’écoute et la création plastique. Lors d’une exposition le vendredi 1er juillet, une mise aux enchères des œuvres qui a remporté un franc succès a clôturé le projet.
Accompagnés par le trio Triolyre, les élèves ont pu travailler tout au long de l’année sur un répertoire de chansons espagnoles avec l’aide de Claudie Renaud, intervenante à l’école de musique « Les mille et une notes » de la COVATI. Lors d’une représentation devant leurs camarades puis de leurs parents le jeudi 16 juin, les élèves ont pu relever le défi de ce répertoire exigeant avec brio.
« L’ Atelier du Nouveau Monde nous entraîne dans sa ronde ! Le XVe siècle en chansons : toutes les grandes inventions, Les personnages historiques, les événements symboliques, La Grande Peste et l’Imprimerie, Christophe Colomb et l’Amérique, Jeanne d’Arc et Charles d’Orléans… La Renaissance, évidemment. »
Voici l’univers dans lequel les élèves nous entrainent tout au long de cet opéra mis en scène par Emmanuelle Gracci et accompagné et dirigé par les musiciens de Jean-Christophe Hurtaud. Lors du concert qui s’est déroulé au Pantographe de Venarey les Laumes le mardi 5 juillet, les élèves ont fait preuve de talent et d’enthousiasme.
Accompagnés tout au long de l’année par Loïc Royer, musicien intervenant, les élèves ont pu pratiquer puis mettre en son différents petits films d’animation de l’univers de Walt Disney. Percussions, jeux vocaux, chants… les élèves ont pu réaliser en direct les différents bruitages lors d’un ciné concert le vendredi 6 mai à la salle des fêtes de Til-Chatel.