Les élèves de CM1-CM2 de l’école Petit Bernard de Dijon se sont lancés cette année dans un projet ambitieux et enrichissant autour de l’opéra. Dès septembre, les élèves ont pu visiter l’auditorium, assister à des concerts et échanger avec les médiateurs de l’opéra sur la thématique des instruments et de l’orchestre. Parallèlement, ils ont travaillé avec leurs enseignantes en chant choral afin de mémoriser et de chanter un répertoire autour des œuvres de Julien Joubert.

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Les élèves de l’école Élémentaire de Thorey-en-Plaine ont mené cette année un projet artistique créatif autour du thème des fake news. Ce projet, financé par la DRAC, a impliqué toutes les classes de l’école, soit environ 95 élèves répartis dans 4 classes allant du CP au CM2.

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Le vendredi 11 avril, les élèves de CP-CE1, CE1, CE2 et CM2 de l’école élémentaire Jacques Prévert de Talant ont offert une représentation magique de la comédie musicale « Emilie Jolie ». Ce spectacle, mêlant danses, chants et théâtre, a émerveillé les parents venus en nombre.

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Mardi 18 mars, les élèves de Petite et Moyenne Section (PS-MS) de la maternelle Bretenière ont eu l’honneur de présenter une sonorisation de l’album « Comme en hiver » à la médiathèque du village. Cet événement, en partenariat avec la mairie et la médiathèque, a rassemblé de nombreux parents et a été le couronnement d’un projet pédagogique riche et innovant.

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Vendredi 14 février, le gymnase MT Eyquem de Talant a résonné des voix mélodieuses des élèves de Grande Section et de CP de l’école Jacques Prévert. Sous le regard admiratif de nombreux parents, de leurs enseignantes engagées et à l’initiative de ce projet, les jeunes chanteurs ont offert une prestation musicale empreinte de joie et d’enthousiasme mêlant polyphonie, canon ou encore frappés corporels sur la thématique de l’hiver.

Vendredi 14 février, les élèves de l’école élémentaire York ont été conviés à un concert surprise par l’artiste Païkan, DJ et producteur de musique électronique.

Cet évènement, très apprécié par tous, marque le début d’une résidence artistique financée par la ville de Dijon en lien avec La Vapeur.  Elle se déroulera en mars et mai prochain et concernera les classes de CE1 et d’ULIS  qui travailleront sur la thématique de l’écoute, de la création et des émotions.

Le vendredi 13 décembre les élèves de CE2 de l’école Dampierre ont véritablement « embarqué » leurs parents dans l’univers sonore du conte de Charles Perrault, Le chat Botté.

Ce projet, encadré par des étudiants de l’École Supérieure de Musique, a permis aux élèves de travailler sur les bruitages, les ambiances sonores, la lecture et la compréhension du texte. Les parents, installés au milieu de la scène, les yeux bandés, ont pu véritablement rentrer dans l’univers du conte en appréciant notamment le sérieux et l’engagement de leurs enfants.