Archives de catégorie : 2024-205

Une Matinée clownesque : Le Projet « Toi + Moi » dans les écoles maternelles des Violettes et Gambetta de Chenôve

Le lundi 2 juin au matin, les écoles maternelles des Violettes et Gambetta ont vibré au rythme d’un projet artistique et musical « Toi + Moi » au Cèdre de Chenôve. Ce projet, mené tout au long de l’année scolaire, a impliqué 150 élèves dans une aventure culturelle et musicale inoubliable.

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Une Soirée musicale et poétique à Venarey les Laumes : Le Petit Prince

Le mardi 27 mai, la salle du Pantographe à Vénarey-les-Laumes a été le théâtre d’un événement culturel et éducatif marquant. Les grandes sections de l’école maternelle La Fontaine et les élèves de l’école élémentaire Voltaire ont présenté un concert poétique, fruit d’un partenariat enrichissant avec le Conservatoire de Montbard.
Ce projet, mené en collaboration avec l’intervenante Marinette Grandcamp et soutenu par la mairie de Vénarey, a été mené en collaboration avec le conservatoire de Montbard en associant de 23 musiciens, dont 6 enseignants du conservatoire, à l’accompagnement musical de la composition de la compositrice Coralie Fayolle « Le Petit Prince ».

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L’Orchestre à l’École et Chorale : Une Expérience Musicale Enrichissante à l’École J. Ferry de Chenôve

Le lundi 26 mai, au gymnase du Mail a eu lieu le spectacle musical mené activement par les enseignants réunissant le projet de l’orchestre à l’école et la chorale de l’école.
Les parents, venus en nombre soutenir leurs enfants et célébrer leur performance, ont pu écouter les élèves de l’OAE accompagnés très rapidement par l’ensemble des élèves de l’école.

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Où sont les sons ? à l’école de Selongey !

Dans le cadre du Développement du Chant Choral à l’École, un projet musical a été mené à bien grâce au financement de la DSDEN, de la mairie de Selongey et de la coopérative scolaire. Ce projet a permis aux élèves et aux enseignants de développer des compétences vocales tout en participant activement à la réalisation d’un concert mémorable.

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Les Tout Petits Bals de la Fontaine d’Ouche: 450 Enfants célèbrent la Danse et la Musique Traditionnelle

Les 15 et 16 mai derniers, le collège Rameau de la Fontaine d’Ouche a vibré au rythme des musiques traditionnelles et des pas de danse de 450 enfants des écoles maternelles de la Fontaine d’Ouche et des environs. Cet événement, tant attendu, a marqué l’aboutissement d’une année de travail et de création artistique pour les enfants et leurs enseignants.
Tout au long de l’année scolaire, les enfants, accompagnés par leurs enseignants, se sont investis dans l’apprentissage et la création de danses traditionnelles. Ce projet pédagogique et artistique a permis aux élèves de découvrir la richesse des musiques et danses traditionnelles, tout en développant leur créativité et leur esprit d’équipe.

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Résidence York : La musique source d’apaisement !

L’école York à Dijon a récemment accueilli une résidence artistique de deux semaines, qui a marqué les esprits des élèves de CE1 et ULIS. Ce projet a été une véritable immersion dans l’univers des volcans, de la musique et de l’illustration.

Les artistes intervenants, Rémi Paikan, musicien, et Sophia Rousseau, illustratrice, ont su captiver les élèves par leur talent et leur passion.

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Les danses et musiques urbaines s’invitent dans les écoles de Poncey-lès-Athée et de Flammerans

Le samedi 19 avril, devant un public venu en nombre, en première partie du spectacle « la journée de Street » dans le cadre de KiddySaône au complexe de l’Empire à Auxonne, les élèves des écoles de Poncey-lès-Athée et Flammerans ont présenté le fruit de leur travail artistique de création de chansons et de danses.

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L’Opéra s’invite à l’école Petit Bernard

Les élèves de CM1-CM2 de l’école Petit Bernard de Dijon se sont lancés cette année dans un projet ambitieux et enrichissant autour de l’opéra. Dès septembre, les élèves ont pu visiter l’auditorium, assister à des concerts et échanger avec les médiateurs de l’opéra sur la thématique des instruments et de l’orchestre. Parallèlement, ils ont travaillé avec leurs enseignantes en chant choral afin de mémoriser et de chanter un répertoire autour des œuvres de Julien Joubert.

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Quand les extra-terrestres envahissent l’école élémentaire de Thorey-en-Plaine !

Les élèves de l’école Élémentaire de Thorey-en-Plaine ont mené cette année un projet artistique créatif autour du thème des fake news. Ce projet, financé par la DRAC, a impliqué toutes les classes de l’école, soit environ 95 élèves répartis dans 4 classes allant du CP au CM2.

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