Vendredi 14 février, le gymnase MT Eyquem de Talant a résonné des voix mélodieuses des élèves de Grande Section et de CP de l’école Jacques Prévert. Sous le regard admiratif de nombreux parents, de leurs enseignantes engagées et à l’initiative de ce projet, les jeunes chanteurs ont offert une prestation musicale empreinte de joie et d’enthousiasme mêlant polyphonie, canon ou encore frappés corporels sur la thématique de l’hiver.
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Résidence artistique à l’école York
Vendredi 14 février, les élèves de l’école élémentaire York ont été conviés à un concert surprise par l’artiste Païkan, DJ et producteur de musique électronique.
Cet évènement, très apprécié par tous, marque le début d’une résidence artistique financée par la ville de Dijon en lien avec La Vapeur. Elle se déroulera en mars et mai prochain et concernera les classes de CE1 et d’ULIS qui travailleront sur la thématique de l’écoute, de la création et des émotions.
Monde sonore au pays du chat botté
Le vendredi 13 décembre les élèves de CE2 de l’école Dampierre ont véritablement « embarqué » leurs parents dans l’univers sonore du conte de Charles Perrault, Le chat Botté.
Ce projet, encadré par des étudiants de l’École Supérieure de Musique, a permis aux élèves de travailler sur les bruitages, les ambiances sonores, la lecture et la compréhension du texte. Les parents, installés au milieu de la scène, les yeux bandés, ont pu véritablement rentrer dans l’univers du conte en appréciant notamment le sérieux et l’engagement de leurs enfants.
Calendrier d’écoutes musicales « en attendant les vacances de Noël »
Jeux vocaux
Découvrir, travailler et connaître les instruments de l’orchestre
Digipad sur les instruments de musique dans lequel vous trouverez :
– des vidéos de présentation des différents instruments
– des chants en relation avec les instruments de musique
– une bibliographie de littérature de jeunesse sur ce thème
– de jeux
– une séquence à l’école maternelle…
code d’accès : 6469
Travailler avec un intervenant extérieur en EAC
La note départementale EAC encadrant les Interventions Extérieures sur Temps Scolaire évolue à la rentrée 2024 !
Pour consulter les nouveaux documents : https://e-prim21.cir.ac-dijon.fr/procedure-iets-pour-les-activites-denseignement-artistiques-culturels/
Le point de vigilance se focalise à présent sur les conventions à signer entre le partenaire la DSDEN et les projets qui seront à déposer dès le 2 septembre 2024 sur la plateforme ADAGE.
« La marmaille en folie » à l’école Petit Bernard
Le mardi 2 juillet au soir, dans la cour de l’école, les élèves de CM de Petit Bernard se sont produits énergiquement en compagnie de l’artiste chanteur, musicien et compositeur Yannick Rastamirouf.
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Orchestre à l’école Jules Ferry de Chenôve
Le mardi 2 juillet, les élèves de CE2 de l’école Jules Ferry ont défilé en musique en première partie de la fête de l’école. Depuis le début de l’année, les élèves trombonistes, percussionnistes, trompettistes et tubistes ont travaillé afin de prendre en main et d’apprendre quelques morceaux musicaux.
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Le cinéma dans tous ses états – 2024/2025
Dans le cadre d’un projet pédagogique pluridisciplinaire, les enseignants sont invités à plonger dans l’univers fascinant du cinéma à travers différentes activités pédagogiques. En associant les sciences, l’éducation physique et sportive, la musique, les arts plastiques et le numérique ce projet intitulé « Le cinéma dans tous ses états » vise à stimuler la créativité des élèves et à les initier à la réalisation d’un film d’animation.
Au croisement de différentes disciplines, ce projet d’éducation artistique et culturelle offre aux élèves une expérience immersive et enrichissante. À travers différentes phases de création, les élèves sont invités à expérimenter, à collaborer et à innover pour donner vie à un court métrage d’animation.
Une animation pédagogique de 6 heures proposée au mois d’octobre 2024 permet aux enseignants de rentrer activement dans la pratique proposée aux élèves tout au long de l’année et de les préparer à la journée de restitution qui aura lieu en fin d’année scolaire 2025.